La conservation des ressources naturelles repose souvent sur des données incomplètes et une compréhension partielle des mécanismes écologiques en jeu. Les enjeux biologiques et financiers justifient que les lacunes soient identifiées et comblées par des programmes de recherche appliquée.
​
Par la combinaison d’un enseignement et d’un programme de recherche en écologie appliquée dans les hautes écoles, nous tâchons d’améliorer nos connaissances dans les domaines inexplorés de la biologie de la conservation.